『高校生のための論理思考トレーニング』横山雅彦

論理とは、要するに英語の心の習慣である。
日本語による論理”運用”をトレーニングする、

『高校生のための論理思考トレーニング』
横山雅彦

を紹介します。

”よい商品・サービス”なのに売れないをなくす。
薬機法セールスコピーライター
宮守秀多です。

 

日本人のコミュニケーションは、
「非論理的」なのではなく、
「前論理的」なのだという。

論理が英語の心の習慣であるように、
日本語の心の習慣は「察し」である。

つまり、論理以前ってことである。

 

論証責任

ディベート（議論）には論証責任という概念がある。
日本人は、その責任を果たさないから、
議論が「放言」となってしまうのである。

 

ディベートは、次の３つの関係から成り立っている。

Claim：命題
Data：事実
Warrant：データをあげる根拠

Claimを口にすることは、
DataとWarrantを示すことである。

これが論証責任。

 

たとえば、

Claim：UFOは実在する
Data：イチローが見た
Warrant：彼は正直だ

「UFOが存在する」を証明するために、
「イチローが見た」という事実をあげる。

しかし、このままでは、
その因果関係が分からない。

そこで、「彼は正直だ」という根拠を示す。

 

さらに次のパラグラフでは、
Claim：彼（イチロー）は正直だ
Data：みんなそう証言する
Warrant：（民主主義的に）そう判断してよい

と展開していく。

 

ここで、
論証責任を果たすことで、
「UFOの実在」に、納得したのでもなければ、
証明されたのでもないことである。

大事なことは、
１つの意見として認め、尊重する
と言うことである。

 

 

例も豊富な１冊なので、
ぜひご一読ください。